Thông cáo báo chí

MEXT/UNESCO Country Study Project: Sustainable ECCE Financing Mechanisms for All in Viet Nam.

22 tháng 1 2018

  • Hà Nội, ngày 22 tháng 1 năm 2018 - Một hội thảo "Nghiên cứu quốc gia về cơ chế tài chính bền vững để đảm bảo một nền giáo dục mầm non (GDMN) cho tất cả trẻ em ở Việt Nam" diễn ra tại tòa nhà Liên Hợp Quốc ở Hà Nội vào ngày 22 tháng 1 năm 2018. hội thảo được tổ chức bởi UNESCO Hà Nội và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, cùng với Đại học Kô Bê và UNESCO Băng Cốc, và được tài trợ bởi Bộ Giáo dục, Văn hoá, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản (MEXT), trong khuôn khổ dự án MEXT / UNESCO. Bà Nguyễn Thị Hiền, Chuyên gia Giáo dục Mầm non thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhóm nghiên cứu từ Đại học Kô Bê, UNESCO Băng Cốc, các đối tác phát triển GDMN, và các cán bộ phụ trách GDMN, phòng Kế hoạch và Tài chính, và phòng thống kê từ các Sở Giáo dục và Đào tạo (DOET) tại 10 tỉnh tham dự cuộc họp.

Bà Maki Hayashikawa, Quyền Giám đốc của UNESCO Băng Cốc nhấn mạnh trong bài phát biểu khai mạc của mình, tầm quan trọng của chính sách GDMN, quy hoạch và cơ chế tài chính cho tất cả mọi người. Vào năm 2015, Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDG) 4- Chương trình nghị sự Giáo dục đến năm 2030 đã được thông qua với mục tiêu 4.2 đầy tham vọng về GDMN, trong đó tuyên bố: "Đến năm 2030, đảm bảo rằng tất cả các trẻ em gái và trai đều được tiếp cận với nền giáo dục mầm non phát triển và chất lượng và để các em sẵn sàng cho giáo dục tiểu học ". Vì vậy hội thảo này phù hợp với những nỗ lực liên tục trong việc hỗ trợ lập kế hoạch chính sách GDMN ở các nước thành viên Châu Á Thái Bình Dương để đạt được mục tiêu 4.2 của SDG4.

Trên cơ sở hợp tác nghiên cứu từ năm 2013, trong lĩnh vực quản lý và tài chính giáo dục, và đào tạo giáo viên ở Campuchia, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và Việt Nam, dự án MEXT/ UNESCO đã đưa ra các nghiên cứu trường hợp thí điểm tại ba nước này để tuyên dương khen ngợi nghiên cứu khu vực về các cơ chế tài chính đổi mới và quan hệ đối tác, do UNESCO Băng Cốc khởi xướng cùng với sự hỗ trợ tài chính từ Quỹ Ủy thác của Hàn Quốc.

Tiếp theo những năm trước, một nhóm nghiên cứu dưới sự lãnh đạo Giáo sư Keiichi Ogawa, thành lập bởi Đại học Kô Bê và UNESCO Băng Cốc, đã tiến hành rà soát tài liệu văn học và nghiên cứu thực địa để thu thập dữ liệu về tài chính GDMN thông qua các cuộc phỏng vấn với các bên liên quan chính ở cấp trung ương, tỉnh , huyện và cơ sở.

Nhóm nghiên cứu đã trình bày những kết quả quan trọng và khuyến nghị chính sách từ Campuchia, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và các nghiên cứu quốc gia của Việt Nam. Một báo cáo và thảo luận tổng thể đã diễn ra tiếp theo đó, các đại biểu tích cực trao đổi kiến thức và kinh nghiệm dựa trên những kết quả sơ bộ từ các bài đánh giá và các nghiên cứu thực địa. Điều này hỗ trợ việc hoàn thiện báo cáo nghiên cứu của Việt Nam. Kết quả nghiên cứu và khuyến nghị sẽ đóng góp vào danh mục khu vực và thảo luận tại Diễn đàn Chính sách Khu vực Châu Á - Thái Bình Dương lần thứ ba, dự kiến sẽ được tổ chức vào tháng 6 tới tại Kathmandu, Nê Pan. Hơn nữa, nó làm phong phú thêm cuộc thảo luận về các lựa chọn chính sách và nhu cầu phát triển năng lực trong việc tăng cường cơ chế tài chính GDMN bền vững để đạt được giáo dục mầm non có chất lượng công bằng, hòa nhập và miễn phí cho tất cả các em vào năm 2030.

Để biết thêm thông tin, vui lòng liên hệ với Ông Toshiyuki Matsumoto, Chuyên gia Chương trình Giáo dục tại t.matsumoto (at) unesco.org và trang Facebook của chúng tôi @UNESCOOfficeinVietnam

Dung Nguyen pic.JPG

Nguyễn Thị Dung

UNESCO
Trợ lý Trưởng đại diện

Các cơ quan LHQ tham gia sáng kiến này

UNESCO
Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Các mục tiêu chúng tôi đang hỗ trợ thông qua sáng kiến này