Dự Án Hợp Tác Giữa Microsoft và IOM Nhằm Tăng Cường Khả Năng Tiếp Cận Đào Tạo Trực Tuyến Cho Lao Động Trẻ tại Việt Nam

Trong giai đoạn thí điểm, dự án sẽ xây dựng một nền tảng học trực tuyến các kỹ năng số  nhằm tạo cơ hội học tập, tiếp thu những kỹ năng số cơ bản, cần thiết phục vụ cho công việc và tiếp cận vào xã hội số cho khoảng 3.000 lao động di cư làm việc trong các khu công nghiệp, chế xuất cũng như sinh viên học nghề tại ba tỉnh/ thành: Bình Dương, Đồng Nai và Thành phố Hồ Chí Minh.

Đại dịch COVID-19 đã cho thấy sự cần thiết phải phát triển các kỹ năng số để xây dựng khả năng chống chịu với các cú sốc kinh tế và xã hội, đặc biệt là khi các quốc gia phải đối mặt với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Trong bối cảnh đó, lao động trẻ Việt Nam bao gồm cả những người lao động đã, đang và sẽ di cư phải được trang bị những kỹ năng cần thiết giúp họ đủ vững vàng và đủ cạnh trạnh để vươn lên trong thế giới hậu COVID.

Chính phủ Việt Nam chú trọng vào đào tạo, đào tạo lại và đào tạo nâng cao kỹ năng cho lực lượng lao động Việt Nam, điều này thể hiện rõ qua các chính sách trọng điểm liên quan đến phát triển kỹ năng số. Nghị quyết 52-NQ / TW năm 2019 của Bộ Chính trị về một số chủ trương, chính sách chủ động tham gia Cách mạng công nghiệp 4.0 và Quyết định số 749 / QĐ-TTg năm 2020 của Thủ tướng Chính phủ ban hành “Chiến lược quốc gia về chuyển đổi số” trong đó đề cao tầm quan trọng của việc  đào tạo kỹ năng số cho lực lượng lao động và toàn dân. Chính phủ kêu gọi các cơ quan và các bên liên quan cùng hợp tác để tạo ra sức mạnh tổng hợp trong việc thực hiện chuyển đổi số trên toàn quốc.

Phát biểu trong buổi lễ dưới sự có mặt của các đại biểu đại diện cơ quan chính phủ, các trường cao đẳng, khối doanh nghiệp và các đối tác khác, bà Mihyung PARK - Trưởng phái đoàn IOM Việt Nam nhấn mạnh:  “Các kỹ năng số cơ bản là những kỹ năng cần thiết trong xã hội hiện đại. Trong bối cảnh này, nếu những người lao động không được dễ dàng tiếp cận những cơ hội nâng cao kỹ năng này, rất có thể họ sẽ bị bỏ lại phía sau. Bên cạnh đó, kỹ năng số còn là kỹ năng cần thiết để kiến tạo cuộc sống khỏe mạnh, thư thái và bình an cho người di cư vì kỹ năng đó giúp họ hòa nhập tốt trong cộng đồng mới”. Ngoài ra, bà cũng chia sẻ thêm rằng, “IOM rất vui mừng vì mối quan hệ hợp tác của dự án này có thể xây dựng một nền tảng học tập trực tuyến giúp hàng triệu người lao động trong và ngoài nước không chỉ có cơ hội cải thiện việc làm tốt hơn mà còn cải thiện trải nghiệm di cư của họ.”

Bà Phan Tú Quyên, Giám đốc Marketing và Vận hành của Microsoft Việt Nam, cho biết: “Năm 2020, thế giới đã đối mặt với rất nhiều thách thức, trong đó phải kể đến đại dịch COVID-19 đã gây ra số lượng người thất nghiệp nhiều hơn những gì Cuộc Đại Khủng hoảng đã tạo ra trước đây. Đứng trước thực trạng này, chúng ta cần phải trang bị những kỹ năng mới phù hợp với nền kinh tế số, để có thể tìm kiếm việc làm hay thậm chí là để duy trì công việc hiện tại. Nền kinh tế chỉ có thể phục hồi một cách toàn diện khi những người bị mất việc làm được tạo cơ hội tiếp cận học hỏi những kỹ năng số. Họ chính là những người có thu nhập thấp, phụ nữ và những nhóm thiểu số trong xã hội.”

Bà Quyên cũng cho biết thêm: “Để giải quyết được vấn đề này, trong năm 2020, Microsoft đã khởi động Sáng kiến Đào tạo Kỹ năng Toàn cầu với mục đích cung cấp các khóa đào tạo kỹ năng số đến cho 25 triệu người trên toàn thế giới và chúng tôi đã làm được điều đó. Tính đến nay, chúng tôi vẫn đang tiếp tục chương trình này và giúp đỡ được hơn 30 triệu người trên toàn thế giới được trang bị những kỹ năng số mới.  Hôm nay, Microsoft rất tự hào được cùng đồng hành với tổ chức IOM taọ cơ hội cho lao động di cư và sinh viên học nghề của Việt Nam được kết nối, học tập và tham gia cùng cộng đồng, để từ đó mang đến cho họ một tương lai tốt đẹp hơn.”

Trên tinh thần của sự hợp tác, ông Phạm Vũ Quốc Bình - Phó Tổng cục trưởng Tổng cục giáo dục nghề nghiệp thuộc Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội nhấn mạnh rằng, “Chúng tôi nhận thức rất rõ tầm quan trọng của vấn đề chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp thời gian tới và đang từng bước chuẩn bị cho quá trình đó. Tuy nhiên, đây là một lĩnh vực khá mới mẻ và khó khăn, đặc biệt với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Do đó, chúng tôi cần có sự đồng hành, chia sẻ của các đối tác quốc tế, các tập đoàn về công nghệ để gấp rút hoàn thiện khung pháp lý, chính sách và thúc đẩy triển khai các hoạt động nâng cao năng lực và ứng dụng chuyển đổi số trong toàn hệ thống giáo dục nghề nghiệp, từ cấp quản lý đến các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.”

Ông Nguyễn Hữu Khánh Linh - Sở LĐTBXH tỉnh Đồng Nai đại diện đối tác triển khai dự án cấp tỉnh đã bày tỏ sự quan tâm được tham gia dự án, ông cho biết “Thực hiện chuyển đổi số đem lại những cơ hội nhưng cũng rất nhiều thách thức cho đội ngũ triển khai tại cấp Sở, Phòng và Trường Cao đẳng. Việc chuyển đổi từ phương pháp quản lý, dạy và học truyền thống sang những phương pháp mới sử dụng những công nghệ mới sẽ vấp phải những khó khăn. Nhưng tôi tin rằng, việc tham gia thí điểm vào dự án này sẽ là bước đầu giúp chúng tôi, và các thầy trò dần làm quen với phương pháp sư phạm mới.”

Buổi lễ khởi động dự án có sự tham gia của đại diện, cán bộ từ Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp/ Bộ LĐTB & XH, Sở LĐTB & XH Đồng Nai, TP HCM, Bình Dương, các trường Cao đẳng nghề, các đối tác trong và ngoài nước cùng các công ty có quan tâm. Các đại biểu bày tỏ hy vọng rằng việc thực hiện thành công dự án thí điểm này sẽ hội tụ các bên liên quan để giúp hệ thống giáo dục nghề nghiệp và Việt Nam thực hiện chiến lược quốc gia về chuyển đổi số đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030.

Để biết thêm chi tiết, xin vui lòng liên lạc với

Ms. LÊ Bình, Đầu mối liên lạc Dự án, IOM Việt Nam tp. HCM 

thile@iom.int, +84 965 934 904 

Ms. Nguyễn Phương Linh, Microsoft Việt Nam 

v-linhlinh@microsoft.com, +84 912 359 786

---Hết ---

Về dự án:

• Dự án hướng tới khoảng 3.000 công nhân lao động di cư trong nước và sinh viên học nghề tại thành phố Hồ Chí Minh, tỉnh Bình Dương và tỉnh Đồng Nai.
• Người lao động di cư sẽ có cơ hội học tập và cải thiện kỹ năng số khi truy cập trực tuyến các khóa đào tạo miễn phí về kỹ năng số cơ bản của Microsoft bằng ngôn ngữ tiếng Việt và nhận chứng chỉ của Microsoft.
• Giảng viên và sinh viên tại các trường đào tạo nghề sẽ có cơ hội làm quen phương pháp sư phạm mới là tự chủ động học và hoàn thành bài học.